OSP Berséba 2027-2031
Berséba werkt aan een nieuw Ondersteuningsplan (OSP). In het Ondersteuningsplan formuleren we de richting voor de komende jaren en beschrijven we welke stappen we zetten in de verdere ontwikkeling van inclusiever onderwijs. Tijdens regionale bijeenkomsten is hier al diverse keren over gesproken. Er is geëvalueerd en ook vooruitgedacht. Dat is belangrijk want Berséba zijn we met elkaar! In aanvulling op de reeds gevoerde gesprekken hebben we in deze maanden ook verdiepende sessies met specifieke stakeholders. Zo organiseren we sessies om in gesprek te gaan met leerkrachten: wat hebben zij nodig om hun werk goed te kunnen blijven doen? Afgelopen studiedag zijn we in gesprek gegaan met leerlingen en hebben geluisterd naar oud-leerlingen. En zo zijn er nog diverse andere verdiepende sessies gepland.
Met al deze invalshoeken verrijken we ons perspectief met als doel te komen tot een gedragen en gezamenlijke koers voor de komende jaren. Om wat meer inzicht te krijgen in het tijdpad en de diverse gesprekken die zijn en worden gevoerd is er een tijdlijn gemaakt. (zie hiervoor de bijlage).
Het voornemen is om aan het einde van dit schooljaar een definitief concept gereed te hebben. De uitgangspunten voor beleid zijn dan helder. Scholen kunnen deze gebruiken in de voorbereidingen voor het nieuwe schoolplan voor de komende 4 jaar.
