Op dit moment zijn er enkele kinderen uit onze achterban die elke verbinding met onderwijs dreigen kwijt te raken. Wat kunnen we voor deze kinderen doen?
Verbinding houden met onderwijs
We willen verbinding met onderwijs zoeken/houden voor leerlingen die volledig zijn afgehaakt.
Het is een ultieme poging om thuiszitters, als laatste redmiddel, weer in verbinding met onderwijs te krijgen. Op de speciale scholen in Kapelle willen we enkele dagdelen een voorziening inrichten, die deze leerlingen een vorm van onderwijs kan bieden.
Doel van de structuurgroep is niet uitbreiding naar volledig onderwijs, hoewel dat wel een bijvangst kan zijn. De beoogde doelgroep heeft nl. een complexe voorgeschiedenis. Volledig onderwijs is wellicht nooit meer haalbaar. De plaats in de structuurgroep is in principe voor onbepaalde tijd.
Welke kinderen komen in aanmerking voor de structuurgroep?
We noemen een aantal kenmerken voor toelating tot deze groep:
- Structurele thuiszitters voor wie van alles is uitgeprobeerd (alle bestaande voorzieningen) maar zonder succes.
- De leerlingen moeten in staat zijn om (gedeeltelijk) onderwijs te volgen in een groep van max. 6 leerlingen.
- Leeftijd: leerlingen van groep 3- 8.
- Het profiel van deze leerlingen bestaat veelal uit een (laag of boven) gemiddelde intelligentie. Het didactisch functioneren en de daaraan gekoppelde ondersteuningsbehoefte ligt rond het gemiddelde.
- Centraal staat een zware ondersteuningsbehoefte op sociaal-emotioneel gebied. Hierbij zijn werkhouding en gedrag aandachtspunten.
